丹尼尔·奥尼尔
华盛顿大学政治学博士. 路易斯,2010
华盛顿大学政治学硕士. 路易斯,2005
1987年，得克萨斯大学奥斯汀分校经济学学士学位
我的教学理念基本上是教师的角色是促进学生的学习, 帮助他们发展学以致用的能力, 给他们灌输持久的求知欲. 有效地扮演这些角色的基础是让学生参与其中.
我试图通过遵循一个基本原则来做到这一点:保持事物的趣味性. 这就意味着要为不同技能的学生提供有趣的课程, 学习风格, 和背景. 因此，我在我的课堂上采用了各种各样的策略和形式，以努力接触到我所有的学生, allowing them to make the most of their abilities; I choose readings that are not too dry or technical; I incorporate images 和 videos into lectures, both so students can better recall course content 和 so they can place themselves in the shoes of political actors to better underst和 their decisions; I use humor 和 other tactics during class to draw students away from other options such as checking social media or getting in a short nap; I tell personal anecdotes during lectures to illustrate complex theories 和 include real world case studies to bring difficult concepts to life; I invite students try to answer the questions other students, 或者我, ask; 和 I have students do small group work in class to grapple with the material.
每门课程的主要目标是让学生带着与课程内容相关的深度知识和技能离开. 然而, 我的主要目标是让学生走出我的课堂，走向世界，有能力将他们所学到的政治学或跨文化研究应用到日常生活中，因为, 最后, 他们在生活中的大多数互动将是政治和跨文化的.
我的研究分析了经济全球化的政治以及政治制度对国内行为者选择的影响, 比如政治家, 选民, 以及发展中国家的商人. 我对经济全球化的力量和构成亚洲政体类型的政治制度之间的相互作用特别感兴趣. 两个例子是我的论文“玩风险:中国在柬埔寨的外国直接投资”(2014) 当代东南亚 和 “风险经营:中国在哈萨克斯坦投资的政治经济学”(2014) 欧亚研究杂志. 在这些文章中，我分析了中国如何利用援助和贷款来影响外国政府，以保护中国在具有高政治风险和腐败的发展中国家的投资. 我也发表过关于政治制度变迁对台湾选举结果影响的论文, "Electoral Rules 和 the Democratic Progressive Party's Performance in the 2004 和 2008 Legislative Elections in Taiwan" (2012) in the 亚非研究杂志 关于政权类型对发展中国家借贷能力的影响， 《正规博彩十大网站排名》(2017) 国际关系与发展杂志我的SIS同事金勇(Yong Kim)说.
我的书, 分裂东盟和征服南海:中国的金融实力投射 (2018, http://www.hkupress.hku.hk/pro/1700.php)调查了中国阻挠东南亚国家联盟(ASEAN)成员国在与更强大的中国就南中国海领土主张进行谈判时采取集体行动的能力. 我将展示中国如何利用其对外援助来实现这一目标, 贷款和投资只影响一个东盟成员国，以支持中国倾向于与敌对的声索国进行双边谈判，而不是与统一的东盟进行多边谈判. 我总结了政体类型, 特别是更加专制的政治制度, 为中国对发展中国家的政府施加影响提供了途径, 但民主制度减轻了这种影响, 从而限制了中国的全球力量投射.
我目前的项目包括一篇期刊文章和一本关于中国“一带一路”倡议政治的合编书籍.
