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Ciccolella挂钩
教授
斯托克顿
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主要健身
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教育
汉弗莱斯法学院法学博士,1993年
杨百翰大学运动生理学/健康科学博士,1978年
杨百翰大学运动生理学/健康科学硕士,1972年
1970年,科罗拉多大学法语学士学位
教学的兴趣
我的教学理念是学生的积极参与是学习的核心. 我所教的每一节课都整合了理论与实践相结合的体验机会. 我敦促学生们批判性地思考他们所学的材料, 享受这个过程, 并考虑他们在快速变化的世界中可能承担的未来角色.
我在课堂上有两个主要目标:
1. 让每个学生在与21世纪就业相关的领域中脱颖而出. Relevance and excellence are both vital to success; standing alone, neither suffices.
2. 教授社会责任. 明亮的, 有纪律的, 雄心勃勃的学生在接受或做出改变方面有明确的挑战和选择. 在生命早期就决定担任领导角色,为他人服务,这是一个富有成效的基础, 积极的, 有意义的社会变革就会发生.
这两个目标不可避免地联系在一起. 正是学生的能力和意愿去做整合和分析的艰苦工作,才能促进成长和创造变化. 学会这样做并致力于周围人的福祉的学生可能会在他们的专业和社区中产生积极的影响. 我认为我的工作就是引导他们朝着这个方向前进,并帮助他们取得成功.
研究的焦点
卫生和生物医学法